行業(yè)研究與分析
行業(yè)研究主要是通過深入全面地研究某一行業(yè)（或產(chǎn)業(yè)）的現(xiàn)有規(guī)模、發(fā)展歷史、技術(shù)進(jìn)步、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等經(jīng)濟(jì)、人文信息，為政府部門制定相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃或企業(yè)單位評(píng)估投資前景提供科學(xué)的參考依據(jù)。
研究體系：
1、 行業(yè)環(huán)境狀況評(píng)估；
2、 行業(yè)發(fā)展前景評(píng)估；
3、 行業(yè)技術(shù)變化特征研究；
4、 行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)度和產(chǎn)業(yè)組織現(xiàn)狀評(píng)估；
5、 行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)研究；
6、 行業(yè)開放度研究；
7、 政府效力評(píng)估。
常用研究方法：
1、 二手資料收集；
2、 訪談法（焦點(diǎn)座談會(huì)、深度訪談法）；
3、 專家意見法（頭腦風(fēng)暴法、德爾菲法）；
4、 行業(yè)協(xié)會(huì)數(shù)據(jù)庫研究；
5、 市場(chǎng)評(píng)估模型應(yīng)用。
常用研究模型：
行業(yè)研究主要從三個(gè)角度進(jìn)行分析：
1、從行業(yè)環(huán)境和基本層面分析。這方面分析包括：行業(yè)所處的類型、外部因素分析，行業(yè)需求分析，獲利能力分析。
2、行業(yè)經(jīng)營(yíng)特征分析：通過行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈和價(jià)值鏈及構(gòu)成的分析，揭示行業(yè)內(nèi)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)規(guī)律和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的具體體現(xiàn)，同時(shí)預(yù)測(cè)行業(yè)未來的發(fā)展趨勢(shì)。
3、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)特性和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析：為了協(xié)助企業(yè)明白行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度和自身企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。并為企業(yè)進(jìn)入該行業(yè)或進(jìn)一步擴(kuò)展該行業(yè)提供策略依據(jù)。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)研的關(guān)鍵
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)研的關(guān)鍵是搜集到準(zhǔn)確的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)，而競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)是關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和競(jìng)爭(zhēng)策略的調(diào)查研究。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)研是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的客觀需要，是信息作為一種戰(zhàn)略資源的重要體現(xiàn)。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)研根本目標(biāo)
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)研的根本目標(biāo)是通過一切可獲得的信息來查清競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的狀況，包括：產(chǎn)品及價(jià)格策略、渠道策略、營(yíng)銷（銷售）策略、競(jìng)爭(zhēng)策略、研發(fā)策略、財(cái)務(wù)狀況及人力資源等，發(fā)現(xiàn)其競(jìng)爭(zhēng)弱勢(shì)點(diǎn)，幫助企業(yè)制定恰如其分的進(jìn)攻戰(zhàn)略，擴(kuò)大自己的市場(chǎng)份額；另外，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最優(yōu)勢(shì)的部分，需要制定回避策略，以免發(fā)生對(duì)企業(yè)的損害事件。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)研包括
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)研包括市場(chǎng)進(jìn)入調(diào)研、投資收購(gòu)調(diào)研、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)調(diào)研、標(biāo)竿學(xué)習(xí)調(diào)研、人力資源調(diào)研、營(yíng)銷體系調(diào)研、生產(chǎn)研發(fā)調(diào)研、專利情報(bào)調(diào)研、倉(cāng)儲(chǔ)物流調(diào)研等。